・だいちさん
構文取れればもちろん英文は読めます。問題なのは速読力と、要約力なので、東大の場合は。試験時間内に問題を解くという制限がなければどんなに速く読めようがそうでなかろうと関係ありませんが、自分の場合は速く、かつ正確によむということが求められますので。要約や速読という点に関してディスコースマーカーは十二分に力を発揮してくれるのではないかと考えています。
・高③さん
講義を聴くか聞かないかが大事なのではなく、それを活かして自分で勉強できるかが問題だと思います。講義を聴く聞かないにかかわらず、お互い目標を達成できるように頑張りましょうね！
・みゆきさん
そうですよ。こんな、ヘボい人の数学の話で納得していてはいけません。さらなる向上を求めるべきです（笑） そういう自分がヘボさを直さねば…。
デザインかえてません。ごめんなさい…。っていうか時間がない…（笑） 予備校の講義は復習しなければ効果半減どころか全滅ってかんじだなって実感しています。寝る前に講義の復習をするというのを習慣づけたいと思います。
ランキング１桁にとどきそう！！皆さんありがとうございます。＜投票＞
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日計 （自習）04h40m（講義）06h30m
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